Самостійний дитина: яким він повинен бути і з якого віку потрібно формувати незалежність у дитини? Такі питання часто задають собі батьки.
Про те, як виховати самостійну, але головне щасливу і впевнену в собі дитину, пишуть і говорять багато психологів і батьки. Анжела Ріпці, журналіст, редактор інтернет видання і блогер, із задоволенням пише про материнство. Мама двох дітей вважає, що нам обов’язково варто ділитися один з одним досвідом і підходами до виховання малюків.
Немає часу читати статтю зараз? Ми надішлемо на вашу пошту!
«Я багато говорю. Говорити я почала дуже рано, і іноді мені здається, що мені буде що сказати цьому світу до мого останнього подиху.
Тепер, коли у мене двоє дітей, я взагалі мовчу. Я коментую все: те що вони їдять, що носять і навіть те, як вони грають. Але одного разу я зрозуміла: як вони зможуть вирости незалежними людьми, якщо я абсолютно не даю їм свободи, нескінченно дістаючи їх своїми вказівками і питаннями? І я вирішила змінити свій підхід до виховання.
Одного разу, я пішла з дітьми в розвиваючий центр. Навколо мене була величезна кількість 10-річок, енергія яких била ключем.
Ми з моєю трирічною донькою зайнялися виробами. Папір різних кольорів і текстур, клей, ножиці – мрія будь-якого юного художника. Діти могли використовувати все, що хотіли, щоб створити свій власний, унікальний шедевр.
Я дивилась, як моя дочка збирає матеріали для своєї поробки: вирізки з журналів, повсть, клей і стрічку. У якийсь момент вона сильно тюбик з клеєм і він потік по папері на стіл. Мені дуже хотілося зробити їй зауваження, але я стрималася.
В моїй голові металися тисячі думок:
Будь обережна з ножицями.
Не роби так.
Видавлювай клей потихеньку.
Занадто багато клею.
Прибери за собою.
Витри клей з сорочки.
Олівець не буде писати, спробуй маркер.
Я могла б продовжувати нескінченно…
Моя дочка була тут всього 30 хвилин, і у мене було 562 думки, як виправити те, що вона робила. Але я промовчала, і нарешті, вона закінчила свою саморобку. Я поняття не маю, що вона створила, але це було її, тільки її творіння. Її власний шедевр.
Решту дня я провела не коментуючи вчинки своїх дітей і ось що я зрозуміла:
- Якщо моя дитина не намагається зіскочити з гірки, малоймовірно, що він постраждає.
- Діти самі можуть прибрати за собою.
- Вони можуть виправити свої помилки.
- Діти можуть робити щось самостійно.
- Вони більш творчі, коли я мовчу.
Тому я буду намагатися залишатися спокійною, дозволяючи мої малюкам брати на себе ініціативу, фантазувати і робити щось на свій страх і ризик, не намагаючись лізти зі своїми нескінченними порадами і коментарями.