Ось і пройшли перші півроку життя вашого малюка. Він вже багато чому навчився, вміє показувати свій характер, але після шести місяців кількість змін у фізичному та психічному розвитку буде тільки збільшитися. Малюк стає справжньою особистістю, змінюється його режим дня і раціон харчування, з’являються нові навички і звички. Кожен новий день буде приносити у вашу родину нові відкриття і досягнення в житті дитини.

Фізіологічний розвиток малюка на 6 місяці

Щомісяця батьки спільно з педіатром спостерігали, як проходить фізичний розвиток дитини. Щомісячний контроль ваги, зросту, окружності голови і грудей порівнювали з середніми показниками центильной таблиці. Згідно з її даними середній зріст дитини на шість місяців повинен бути в межах 64-67 сантиметрів, а середня вага – від 6,5 до 8,5 кілограмів, залежно від ваги при народженні.

Що вміє дитина в 6 місяців

  • Самостійно перевертається з животика на спину і назад.
  • В ніжках і ручках зникає гіпертонус.
  • Може лежати на животі, спираючись тільки на одну руку, а іншою рукою бере цікавить його предмет.
  • Може за допомогою рук дорослого підтягуватися з положення лежачи в положення сидячи, роблячи міцний захоплення своїми ручками.
  • Сидить самостійно або активно намагається це робити.
  • Самостійно повзає або намагається виконувати схожі руху на четвереньках.
  • Твердо відштовхується ніжками від поверхні, при підтримці його за пахви.
  • Вчиться самостійно стояти, тримаючись за край дитячої ліжечка.
  • Проявляє великий інтерес до різних предметів, які можна брати і обмацувати, кидати і пробувати «на смак». Може одночасно брати іграшки в кожну руку, кидати їх і знову піднімати.
  • Розуміє, як знайти предмет, якщо він сховався під покривалом або іншим накриттям.
  • Досить тривалий час для цього віку (приблизно п’ятнадцять хвилин) може грати самостійно, захоплюється процесом гри, особливо, якщо у нього щось виходить робити без допомоги дорослого. Це може бути нанизування кілець на пірамідку, підбираючи маленьких предметів в коробку, закривання і відкривання коробочки та інші заняття.
  • З’являються перші зубки (центральні нижні). У цьому віці необхідно відвідати дитячого стоматолога на предмет будови щелепи і вуздечок.

Психічний і емоційний розвиток

  • Якщо до шестимісячного віку гучним криком і плачем дитина виражав емоції, спілкувався, вимагав чогось, висловлював обурення, то тепер плач – це лише прояви дискомфорту. Він може бути пов’язаний з переповненим підгузником, больовими відчуттями, спекою або холодом і т. п. Спілкування малюка з батьками відбувається за допомогою нових звуків, звукосполучень, белькоту. Малюк намагається повторювати почуті звуки, без усвідомлення їх призначення. Приблизно в шість з половиною місяців дитина вже може вимовляти безліч звуків (близько сорока).
  • Відбувається усвідомлена бесіда між дитиною і дорослим. Малюк вчиться повторювати те, що його просять сказати. Він може знайти той предмет, про який говорять.
  • Голоси самих близьких людей малюк чує і дізнається на відстані, навіть з іншої кімнати. При цьому він тут же реагує своєрідними вигуками, даючи всім зрозуміти, що йому потрібно приділити увагу, взяти на ручки.
  • Більшість дітей у цьому віці можуть виявляти ласку і ніжність (наприклад, обійняти, притулитися, поцілувати). Менш насторожено малюки в цьому віці реагують на сторонніх людей, але на близький контакт поки не йдуть.
  • Відбувається поступове формування найпростіших причинно – наслідкових зв’язків. Дитина може криком покликати маму (він розуміє, що його голос буде саме така реакція). Малюк цікавиться різними кнопочками, дзвіночками та іншими пристосуваннями або предметами, з яких з’являються звуки (наприклад, іграшка з кнопкою або книжка з музичної вставкою). Але у всіх діях малюка поки відсутнє почуття самозбереження.
  • Відбувається формування активного інтересу до навколишнього світу. Дитину цікавить все навколо – предмети меблів, іграшки, побутова техніка, домашні тварини, звуки, яскраві фарби, природа. Тому під час гри, екскурсії по будинку або на прогулянці малюк все частіше щось белькоче і що хоче взнати.

Тест на розвиток малюка на півроку

  • Малюк повинен вміти фокусувати погляд на одному предметі і виділяти його з багатьох. Для цього потримайте яскраву іграшку приблизно в двадцяти сантиметрах від малюка і поспостерігайте за його поглядом.
  • Дитина повинна проявляти різні реакції на абсолютно різні предмети – наприклад, улюблена іграшка і пляшечку з молочною сумішшю. Покажіть ці предмети малюкові один за іншим. Швидше за все, на іграшку він відреагує пожвавленням і захопленням, а на молоко – буде відкривати ротик.
  • Дитина повинен проявляти інтерес до звуків. Наприклад, музична іграшка може зацікавити його так, що він з допомогою дорослих захоче піднятися з лежачого положення і можливо навіть сяде.
  • Малюк може імітувати звуки і емоції дорослих. Спробуйте поговорити з ним, використовуючи різну міміку. Можливо, ви побачите повторення вашої посмішки і суворого сморщенного чола з посупленими бровами.
  • Діти в цьому віці досить міцно чіпляються за предмети. Вони надійно утримують іграшки в своїх руках, і відняти їх не так-то просто. Спробуйте забрати з рук дитини предмет, і ви побачите протистояння і невдоволення.
  • Дитина добре знає своє ім’я, він багато разів чув, як його ласкаво називають оточуючі. Тому, почувши його в черговий раз, він проявляє при цьому позитивну емоційну реакцію. Перевірте.

Що повинно насторожити

  • У малюка відсутнє бажання сидіти, а підтримка дорослого не допомагає.
  • Дитина не відштовхується ніжками від поверхні, якщо ви його тримаєте за пахви.
  • Не може перекласти предмет з однієї руки в іншу.
  • Відсутня реакція дитини на звуки і рухи, що знаходяться на другому плані.
  • Не просить взяти його на ручки.
  • Не пожвавлюється емоційно при вигляді батьків, майже не посміхається і нічого не лепече.

Все це повинно насторожити маму і тата і примусити негайно проконсультуватися з фахівцями.

Початок прикорму

Шість місяців – це найсприятливіший час для початку прикорму. Перші півроку всі необхідні корисні речовини перебували в грудному молоці. Якщо малюк на штучному вигодовуванні, прикорм можна починати приблизно з чотирьох місяців.

Дитина в шестимісячному віці стає більш активним, він витрачає багато енергії і сил, він росте і розвивається. Такі витрати можна заповнити за допомогою рослинних білків, мінералів і різних корисних мікроелементів.

Не варто відкладати початок прикорму на більш пізній термін. Саме зараз потрібно розвивати жувальні навички дитини. Якщо відкласти прикормы хоча б на місяць, то це може спровокувати виникнення анемії, рахіту або гіпотрофії. Малюкові надалі буде важко перебудуватися з рідкої їжі на більш густу. Почавши прикорм зараз, можна не поспішаючи вводити по одному продукту в раціон дитини і стежити за його реакцією організму. Це допоможе надалі уникнути алергії на окремі продукти.

Перший час проводите прикорм в ранкові години перед основним годуванням. Бажаного починати з овочевого пюре (для повненьких малюків і при проблемах зі стільцем) або каш (для дітей із малою вагою). Кожен овоч вводите окремо – це може бути цвітна капуста, кабачок або брокколі. Гречана, рисова або кукурудзяна каша вариться тільки на воді без додавання цукру або солі.

Приготування овочевого пюре

  • Обдати кип’ятком овочі.
  • Зварити (у воді або на пару).
  • Збити за допомогою блендера або протерти через сито.

При необхідності можна розбавити пюре овочевим відваром.

Якщо це не літо і не осінь і якісні свіжі овочі придбати неможливо, то скористайтеся овочевими пюре в баночках. Під час годування користуйтеся спеціальною дитячої ложечкою. Слідкуйте за температурою продукту (норма – близько 37 градусів).

Починайте давати прикорм в кількості однієї чайної ложки, кожен раз додаючи по такій же порції. Протягом тижня обсяг овочевого пюре буде приблизно 150 грамів. Така кількість може повністю замінити одне годування. Всі інші годування тривають на вимогу дитини. Кожен продукт вводиться окремо і тільки після звикання малюка до попереднього. Дитячі каші з декількома компонентами не рекомендується давати дітям до семимісячного віку.

Якщо один з продуктів (овочів або каш), викликав у дитини алергічну реакцію або розлад стільця, то варто відмовитися від цього продукту на деякий час, а потім повторіть спробу.

Отучаем від соски

Шість місяців – це сприятливий час для відучення від соски, тому що малюк вже вчиться пити з чашки і поступово відвикає від годування з пляшечки в нічний час. Вдень він їсть з ложечки. У цей період набагато легше дитині перенести розлуку з соскою. А якщо ще врахувати, що соска може завдати шкоди яснам і майбутнім зубам дитини. Адже настав той вік, коли ріжуться зубки. Педіатри рекомендують замість соски придбати для малюка спеціальне колечко для ясен.

Режим сну малюка до 6 місяців

Сон малюка у віці старше шести місяців стає більш впорядкованим. Тепер дитина може спати в нічний час, не прокидаючись, близько 6-7 годин. Денний сон зазвичай буває два рази по 1,5-2 години. Але ці показники середні, а у кожної дитини свій індивідуальний режим сну.

Діти, які знаходяться на грудному вигодовуванні, можуть прокидатися кілька разів за ніч, щоб поїсти. З віком це пройде. Для неспокійних і гіперактивних малюків, які погано сплять вночі, досвідчені батьки і педіатри рекомендують:

  • Після денного сну повинно пройти не менше чотирьох годин до нічного укладання.
  • Обов’язково використовуйте купання дитини в теплій воді з відварами трав незадовго до нічного сну.
  • На ніч, після купання, дитину потрібно добре погодувати.

Розвиваючі ігри з дитиною у шість місяців

В ігровій ситуації розвиток дитини відбувається легко і невимушено. Наприклад, розвивати мовлення малюка можна за допомогою дитячих книжок з яскравими картинками і коротенькими віршиками. Книги повинні бути виготовлені з щільного картону, сторінки якого зможе перевертати малюк навіть без допомоги дорослих. Поки дитина справляється зі сторінками і розглядає картинки потрібно повторювати йому двустишия, окремі слова, фрази або чотиривірші. Це сприяє ранньому мовленнєвому розвитку.

Мовленнєвий розвиток безпосередньо пов’язаний з розвитком дрібної моторики. Необхідно проводити спеціальні заняття для розвитку пальчиків:

  • В якості предметів для гри запропонуйте малюкові різного розміру коробочки, баночки, ляльку – матрьошку.
  • Пальчики малюка повинні добре відчувати і розрізняти розміри і форму предметів. Зшийте кілька мішечків з щільної тканини і покладіть в них окремо різні предмети – ґудзики, квасоля, пісок, горошинки, гальку.
  • Катання тенісного кульки долоньками.
  • Масаж пальчиків.
  • Стискання і розтискання м’якої іграшки зі звучанням.
  • Гра «Ладушки», «Сорока – ворона».

Під час таких занять не скупіться на похвалу. Малюк повинен відчувати, що мама ним задоволена.

В якості ігрового майданчика дитині більше підійде підлогу, дитячому ліжечку йому вже не так цікаво і тісно. Розкладіть на підлозі в різних місцях його улюблені або нові іграшки, нехай він намагається підібратися до них самостійно.

Не варто забувати про загартовування організму дитини. У нього входять щоденні прогулянки на свіжому повітрі, купання і повітряні ванни, а також масаж і щоденна ранкова гімнастика.

Малюк починає вбирати кожне слово і дію дорослого. Він реагує на будь-який звук або вигук. Постарайтеся, щоб малюк чув тільки хороше і відчував тільки позитивні емоції. Не змушуйте дитину виконувати те, що він не хоче. Не перевантажуйте його різними вправами і заняттями. Його незміцнілому організму найбільше необхідні тільки увагу, ваша ласка і турбота.

Як оцінити розвиток дитини в 6 місяців (відео)

Новонароджений Розвиток до року

Статті по темі

  • Все про розвиток дитини в 8 місяців (календар розвитку)
  • Дитина 10 місяців (календар розвитку)
  • Дитина в 7 місяців (календар розвитку)