Гра – це найкращий спосіб для дітей пізнати світ, що знаходиться навколо. Граючи, вони набувають корисний досвід, навіть допускаючи помилки. Успіхи або невдачі – для малюка все важливо. Гра допомагає зосереджуватися. Діти під час гри фантазують, вигадують, творять, шукають нові ідеї, способи їх рішення – вони навчаються.
Дитина від 0 до 3 місяців
Тільки народжена дитина дуже потребує в постійному контакті з батьками. З малюком необхідно, як можна большеразговаривать, дивитися на нього. Особливо важливо це робити під час годування. Ніщо так не стимулює маленької людини, як особи людей, їхні голоси. Батькам треба перебувати від імені дитини на відстані близько тридцяти сантиметрів. Таку відстань дозволить йому добре розглянути знаходиться поруч з ним людини.
Він прислухається до голосів, поступово дізнається рідні голоси. Коли дитина лежить у ліжечку йому потрібно співати колискові або інші мелодійні тихі пісні. Дитині не подобаються гучні голоси, сильні емоції. Малюк тільки пізнає звуки навколишнього світу – надто голосні можуть його налякати.
Малюк любить лежати на руках, відчуваючи руки і тіло близьких, люблячих його людей. Ніжне ритмічне погойдування, легкі погладжування спинки, животика, ніжок, можливо легке поплескування по спинці – це заспокоюють дитину. Завдяки цьому він буде відчувати себе, також захищено і комфортно, як і до народження в животі мами.
Починаючи з народження добре робити масаж. Цю процедуру можна робити в моменти неспання після сну, зміни підгузника або купання. Перед початком масажу потрібно нанести трохи масла на руки для кращого ковзання. Рухи повинні бути ніжними, але впевненими. Потрібно згинати, розгинати ручки, ніжки, акуратно масажувати животик (це робити за годинниковою стрілкою), спинку, попку малюка. Це буде його перша зарядка.
Незважаючи на маленький вік, дитина багато чим цікавиться. Його слід зацікавлювати яскравими і дзвінкими, але не гучними брязкальцями, включати музику. Так краще розвивається нюх, слух, дотик.
Як можна частіше посміхайтеся. Починаючи з другого місяця малюка можна легенько лоскотати. Спочатку малюк почне посміхатися, коли йому добре і все подобатися, але поступово, до кінця третього місяця, на його личку з’явитися посмішка привиде батьківського посмішки.
Малюк від 3 до 6 місяців
Малюк трохи підріс і вже розуміє, що з ним говорять. Говорити з ним треба повільно і багато. Час від часу потрібно міняти інтонацію, звук голосу, робити паузи, посміхатися. У цей час дитина може почати виражати свої емоції. Частіше говоріть основні слова, щоб він розумів, що годує його мама, або мама робить масаж, тато гуляє, тато посміхається. Треба називати дитину по імені. Він повинен звикати до свого імені і знати, що говорять з ним. Показуйте на рідних людей, називаючи їх: це мама, це тато, це діда, це братик Саша. Таке спілкування допоможе быстрееполучит мовні навички.
Продовжуйте робити зарядку-масаж: після купання. Поступово збільшуючи кількість і час вправ. З трьох-чотирьох місяців можна: допомагати дитині перевертатися на животик і назад на спинку. Щодня на не тривалий час потрібно класти дитину на ігровий килимок або підлогу, оточивши кількома любимымиигрушками.
Він почне з ними грати, намагатися дотягнутися до них ручками, ніжками. Під час зарядки або гри малюка потрібно класти на животик. Він повинен вчитися тримати голівку, піднімаючи її і розглядаючи іграшки – це добре зміцнить м’язи шиї. Бажано використовувати тверду поверхню стола, підлоги, т. к. маленькій людині буде важко піднятися з пружною м’якою ліжка або дивана.
Гладьте його, лоскочіть, торкайтеся і пестіть – для нього немає нічого краще улюблених надійних рук рідних.
У віці декількох місяців дитині важливі нові тактильні відчуття, потрібно давати дитині в руки нові предмети різної фактури:
- • м’які, податливі і тверді, пружні;
- • рифлені і гладкі;
- • теплі і холодні.
Важливо продовжувати стимуляцію органів почуттів різними предметами по яскравості і звучанням.
Дитина від 6 до 9 місяців
Дитина в півроку – маленький чоловічок, багато вміє і багато знає про себе та світ навколо. У шість місяців йому потрібні нові враження і нові ігри. У цьому віці можна дати йому в руки аркуш паперу, щоб він міг його бгати, хрустіти. Малюки в цьому віці обожнюють хрусткі фантики від цукерок, але треба бути дуже обережними. У шість місяців діти всі намагаються покласти в рот для зняття зудящего ефекту від проростають зубів.
Дитині дуже подобаються предмети, що видають звуки. Улюблена гра: стукати пластмасовою ложкою по столу або гриміти брязкальцем. Йому подобається відбивати м’яч, що летить до нього в руки. Він дуже любить вставати і вже вміє повзати, непогано сидить.
Йому потрібно дозволяти вставати, спираючись на меблі дивани або його ліжечка.
Щоденна зарядка повинна стати більш тривалою. У неї обов’язково мають бути включені:
• повороти направо і наліво;
• переворот на живіт і підняття головки разом з плечима;
• велосипед і «жаба» для ніжок;
• обертальні рухи ручками;
• підняття малюка спочатку в положення сидячи, пізніше — стоячи і фіксація в цьому положенні кілька секунд;
• інші вправи, які комфортні і цікаві дитині.
У цьому віці батькам потрібно бути дуже уважними і обережними – маленький чоловічок намагається вставати, сидіти, лізти в батьківські скриньки і багато іншого цікаве і небезпечна «не можна». В цей час буде набагато зручніше і спокійніше прибрати всі «небезпечні» речі з полиць, ящиків і відкритих місць. Але частина «безпечних» м’яких вещейстоит залишити – дитина отримає масу задоволення від їх зняття і розглядання.
Гра «ладки-ладусі» або «сорока-сорока» розвиває координацію і моторику. Такі ігри ідеально підходять для піврічного віку і старше. У віці після півроку малюк любить знімати шкарпетки, одне з найулюбленіших занять – зняти яскравий красивий носочок і почати його «гризти яснами». Йому подобається грати в хованки – заховайтеся від нього за простирадлом або хустинкою, а потім вугільної зі словами: «А де Маша» — «А ось Маша» — крихта буде весело сміятися, і просити повторити ще. Можна ховати предмет, а потім його знову показувати, такі хованки теж по душі юному досліднику. Показуйте дитині різні фігури: тато – слоник з хоботом, або мама-зайчик з вушками та хвостиком, як шумить вітер, як капає дощик і багато іншого. Такі ігри розвивають уяву, стимулює мова.
Дитині дуже подобається спостерігати за тваринами: кішечки, собачки, голуби. Якщо в місті є зоопарк – варто сходити з малюком у вихідний день. Радість від спілкування з тваринами, свіже повітря, маленькі діти навколо — дуже гарне проведення часу для дев’ятимісячного чоловічка.
Вік вісім-дев’ять місяців – вік гонок на четвереньках, а також активна ходьба, схопившись за дві руки дорослого. Заохочуйте його до повзання, ставте на невеликому видаленні цікаві предмети іграшки, кличте його, пропонуючи доповзти до мами, тата. Самостійне рух стимулює навички розвитку.
Маленький чоловічок від 9 до 12 місяців
Дитина після дев’яти місяців вже добре повзає, ходить з батьківською підтримкою, може говорити деякі слова.
Дитина дев’яти-десяти місяців зазвичай сам вибирає іграшки, з якими хоче і любить грати.
Для збільшення інтересу до ігрового процесу слід приготувати коробку з іграшками та іншими предметами, цікавими малюкові. Вивчення вмісту та пошук потрібної речі — буде захоплюючим заняттям перед самою грою.
Не варто підкладати дитині нові іграшки, він швидко втратить до них інтерес. Треба самим приєднуватися до гри, показуючи, як складається пірамідка, як можна наливати воду з чайничка в чашечку, як поїти потім зайчика чи ляльку Дашу. Дитина хоче спільних ігор і постійного спілкування.
У віці близько року діти зазвичай активні. Багато повзають, бігають. Залучення батьків у такі ігри розвивають навички спілкування, які будуть важливі при спілкуванні з однолітками на ігрових майданчиках, в дошкільних установах. Дітям важливі ігри, що передбачають обмін: «На тобі совочок, а мені дай грабельки». Або: «У тебе два м’ячика, а у Антошки(брата) ні — давай віддамо один м’ячик Антошке». Це важливе вміння — ділитися, обмінюватися важлива складова життя в соціумі. Прищеплювати такі навички спілкування, комунікації важливо, починаючи із зовсім маленького віку.
Дуже важливо читати дитині книжки-малятка, казки. По можливості робити це в особах, або розповідати:
- • хто намальований на картинці: собака, півник, кізка;
- • що робить: собака, півник, кізка;
- • як кажуть: собака, півник, кізка.
Для розвитку малюка, формування мови, уяви, зорового і слухового сприйняття важливо давати йому як можнобольше інформації про навколишній світ.
Любіть свого маленького чоловічка – він найкращий у вашому житті!
Рекомендуємо Вам також подивитися декілька відео на цю тему.
Перше відео — Ігри для дітей до року
І ще одне відео: Топ 5 розвиваючих ігор до 1 року