Оцінки в школі були завжди. Мабуть, це єдиний об’єктивний критерій, за яким можна визначити рівень розвитку дитини, побачити прогрес у навчанні і помітити виникають проблеми. Більшості дорослих людей знайома 5-бальна система оцінювання, що вона довгий час була єдиною на території Білорусії. Іноземці таку градацію не дуже добре розуміють і вважають обмеженою, в зарубіжних школах поширені 10-, 12 – і 100-бальні системи оцінювання.
Яка система більш комфортна для дитини? Що відчуває школяр, коли отримує позначку? На ці питання вже знайдені відповіді, ми зібрали їх у цій статті.
Як оцінки впливають на особистість дитини
У кожної дитини є свої агенти соціалізації, тобто люди, які допомагають йому успішно інтегруватися в суспільство. Такими агентами виступають ті, хто знаходиться поруч з дитиною регулярно і є для нього авторитетом. Сім’я, вчителі, вихователі прагнуть допомогти дитині стати успішним і щасливим людиною, а без впевненості в собі і розуміння свого місця в світі бути їм складно.
Оцінювання – це один із способів схвалення виконаної роботи або проявленого якості. Сім’я зазвичай не використовує цей прийом, оскільки дитину люблять таким, яким він є.
Починається оцінювання в дитячому саду і виражається воно в похвалу або осуд вихователем – так дитина розуміє, чи правильно він чинить, засвоїв правила соціуму. У шкільному віці оцінки стають більш конкретними, впливають на самооцінку і подальше життя.
На сьогоднішній день єдиної системи оцінювання в білоруських школах немає. Десь п’ятірка стане радістю для учня, а де-то вона ж засмутить, оскільки є дуже середньою оцінкою. Яка система більш комфортна для дитини і чи потрібні оцінки взагалі?
Оцінювання до 5 балів: переваги та недоліки
Стандартна система передбачає п’ять оцінок і смислову інтерпретацію кожної з них як для вчителя, так і для учня:
1 – навчальний матеріал не засвоюється;
2 – грубі помилки, мінімальне засвоєння матеріалу, відсутність усних відповідей;
3 – є розуміння матеріалу, але самостійно розібратися в ньому школяреві складно; він не застосовує знання на практиці, допускає помилки у листі та усних відповідях;
4 – є знання матеріалу, хороші усні та письмові відповіді. Немає грубих помилок, що допускаються невеликі помилки в листі;
5 – відмінне знання матеріалу, правильні і точні відповіді (усні та письмові), здатний самостійно застосовувати знання на практиці та інтерпретувати їх. Не допускає помилок у відповідях.
До плюсів цієї системи можна віднести її прозорість і зрозумілість для всіх учасників навчання, а також те, що п’ятірки і четвірки підвищують самооцінку школяра.
З мінусів – дуже розпливчасте оцінювання, не дозволяє дати точного визначення навчальної ситуації. При 5-бальній системі складно визначити і для педагога, і для учня, чи є прогрес у навчанні. Погані оцінки можуть позбавити школяра впевненості в собі і призвести до психологічної травми, до того ж іноді оцінки ставляться, виходячи з особистого ставлення педагога, а не за реальні досягнення дитини.
Оцінювання до 10 балів: переваги та недоліки
Ця система більш гнучка і дозволяє показати учневі, що його рівень знань змінився, навіть якщо цей прогрес незначний. Так дитині простіше контролювати власну успішність, а батьки можуть помітити навчальні проблеми набагато раніше, ніж у 5-бальною системою. Смислові характеристики відміток теж є:
0 – ніякої навчальної активності;
1 і 2 – розпізнавання матеріалу поверхневе;
3 і 4 – школяр запам’ятовує частина матеріалу і може його відтворити, але з помилками;
5 і 6 – усвідомлення матеріалу, розуміння теорії;
7 і 8 – відмінне володіння теоретичним матеріалом;
9 і 10 – учень використовує творчий підхід, легко розуміє і застосовує отримані знання.
Плюси 10-бальної системи: більш чітка і об’єктивна оцінка навчальної ситуації; комфортна психологічна ситуація для школяра; немає різкого розриву між відмінниками і невстигаючими.
З мінусів можна відзначити необхідність розбиратися в новій системі і батькам, і учням; таке ж, як у 5-бальною системою, суб’єктивне ставлення вчителів; дискомфорт для тих, хто отримує самі погані оцінки.
Досить складно визначити, яка система найбільш вигідна з точки зору психологічного комфорту школяра, розвитку його особистості і загального оцінювання навчального прогресу. На даний момент, 5-бальна система здається більш зручною, тому що вся система освіти налаштована саме на неї, починаючи від дитячих садків і закінчуючи вищими навчальними закладами. Але все може змінитися.
У Фінляндії зважилися на унікальний експеримент і кілька шкіл відмовилися від якої-небудь системи оцінювання взагалі. В навчальних закладах проводяться різноманітні тестування, змагання та інтелектуальні змагання, які дозволяють учням приблизно розуміти свій рівень знань щодо однолітків, але оцінити себе вони можуть лише самостійно. Експеримент розпочався не так давно, в середині 2016 року, але вже показує відмінні результати. Школярі, які не отримують оцінок, відчувають себе більш комфортно психологічно і при цьому б’ють рекорди успішності у порівнянні з однолітками із звичайних шкіл.