Як стати опорою в житті дитини? 10 порад від Людмили Петрановской

Як стати опорою в житті дитини? 10 порад від Людмили Петрановской

Как стать опорой в жизни ребенка? 10 советов от Людмилы Петрановской

Людмила Петрановська – психолог і педагог, який спеціалізується на стосунках дорослих і дітей. На її лекції в Петербурзі «Таємна опора: як стати опорою в житті дитини» у величезному залі ледь вистачило місць.

Нам вдалося туди потрапити і, резюмуючи лекцію Людмили Володимирівни, вивести десять головних правил для батьків, які хочуть стати для своїх дітей щитом і кам’яною стіною.

1. Опора повинна бути з дитинства.

Подивилися, посміхнулися, потискали, проходячи повз, – ось це і є ті знаки, які дають дитині зрозуміти, що все в порядку, що зв’язок з ним в порядку, що дорослий про нього не забув.

Діти так болісно переносять, коли дорослий ними незадоволений. Пам’ятайте це дитяче відчуття? Цей кошмар… Коли твій батько тебе лає, кричить на тебе… Або, ще того гірше, коли він вирішив з тобою не розмовляти або тебе не помічати? Це дуже важке переживання.

Тоді у дитини включається програма: «Він більше не хоче вважати мене своїм, він більше мене не любить, він більше не буде про мене дбати, він перестане мене захищати…».

2. Дитина не може вибирати, де і як йому рости, тому апріорі він не повинен рости в лайках.

У дитини немає вибору. Реагувати, наприклад, прикрістю на лайку батьків або не реагувати? Він, звичайно, відреагує. Він НЕ відреагує, тільки якщо у нього є якісь серйозні особливості розвитку або ж якщо він звик до того, що навколо нього постійно лаються.

Как стать опорой в жизни ребенка? 10 советов от Людмилы Петрановской

3. Депресія і стрес батьків безпосередньо впливають на розвиток дитини.

Якщо відносини дитини з батьками зіпсувалися, то дитина не зможе в цей час займатися пізнавальною активністю. Він починає нити, починає вимагати до себе увагу… Робить щось, щоб сподобатися батькам.

Або ситуація, коли батьки між собою в конфлікті: дитина турбується, не може займатися своїми справами.

А якщо у батьків депресія, якщо батьки в пригніченому стані… Як наслідок, у дитини тривожний стан.

4. Перебуваючи в конфлікті з батьками, дитина перестає пізнавати світ.

Паніка прихильності відбиває всю іншу психічну діяльність. І це до тих пір, поки дитина і батьки знову не помиряться, поки у них знову не буде налагоджений контакт.

Дитяча прихильність схожа на еластичний ремінець, які бувають у собак. Коли все добре – він розтягується, але коли дитині потрібен захист і турбота – він стискається.

І от коли ця прихильність стискається, умовно кажучи, «повертаючись на базу», дитині дуже важливо, щоб ця база була доступною, щоб ця база була здатна про нього подбати.

Адаптивність психіки дитини має тіньову сторону. При цій адаптивності що дитина сприймає як норму. У нього немає життєвого досвіду, у нього ще немає критичного мислення, у нього немає зразка, «як треба». Що з ним відбувається, то він і починає вважати нормою. Звертають на нього увагу – норма, не звертають на нього уваги – норма, піклуються про нього – норма, ображають його – норма. Коли кричать і лаються, не дай бог, п’ють і б’ються – все це теж стає для дитини нормою.

5. Труднощі з дитинства впливають на відносини людини в дорослому віці.

Коли люди приносять труднощі з дитинства в свої відносини або навіть у свій шлюб, ці труднощі безпосередньо починають ці псувати відносини, впливати на них.

Той, хто прийшов в шлюб з тривогою, починає вимагати, ображатися, ревнувати, «виносити мозок» по кожному приводу… Той, хто прийшов з пригніченістю, починає закриватися, замикатися, тікати, ховатися…

Якщо в дитинстві у дитини в родині був треш, то він вступає в будь-які відносини, маючи при собі цей багаж.

6. Розлука дитини з батьками небезпечна для дитини.

Здавалося б, простий, зрозумілий всім момент, що навколо нас не порожнеча, а повітря. Однак цей момент стає очевидним лише тоді, коли ти раптом потрапляєш в задушливе приміщення, а повітря не вистачає. І ось тут ти розумієш, що це була не порожнеча.

Точно так само з дітьми. Поки їх не разлучишь з батьками, ніколи не зрозумієш, яка гостра потреба в них у відносинах з ними. Наскільки їм погано, коли їх немає поруч.

Как стать опорой в жизни ребенка? 10 советов от Людмилы Петрановской

На прикладі часу Другої світової війни і після неї, коли розлука дитини з батьками була постійною, дослідники побачили, що траплялося зі здоровим, розвиваються дитиною – він буквально розвалювався тільки з-за того, що його розлучали з батьками. Він на очах втрачав всі ті навички, що у нього були, і на очах набував все ті неврози, заїкання, розлади, енурез, яких у нього ніколи не було. Елементарно! Тільки з-за того, що його розлучили з батьками!

7. Прихильність дітей до батьків повинна трепетно підтримуватися як батьками, так і соціумом.

В останнє десятиліття ми бачимо прийняття і визнання того, що прихильність – це життєво важлива для дитини річ. Наскільки необхідно ставитися з повагою до цієї потреби і наскільки необхідно її зберігати?

Буквально недавно в Росії було прийнято рішення, що батьків можна пускати в реанімацію до дітей. Але це ще не означає, що їх пускають.

Зрозуміло, що в реальному житті доводиться докладати величезних зусиль, щоб пустили.

Ще недавно було нормально госпіталізувати дітей без батьків. І тільки недавно вирішили, що, починаючи з чотирьох років можна так робити… А в три роки року? Це хіба нормально?

8. Важливо бути уважним і чуйним до будь-яких потреб дитини.

Не обов’язково бути великим інтелектуалом, важливо бути доступним і бути чуйним на потреби дитини. Це не так вже складно. Батько просто має бути в нормальному стані: не в депресії, не в стресі, не в перевтомі. Якщо у людини все нормально в житті, якщо він спокійний, він може створити всі умови, щоб у дитини було все нормально.

9. Діти копіюють дорослих. Їм необхідно у всьому подавати гарний приклад.

Прихильність – це засіб, а не мета. Це засіб забезпечити дитину захистом дорослого, за допомогою якої він зміг би поступово брати цей захист і відповідальність на себе.

Дитина копіює поведінку дорослого: спочатку дивиться, як дорослий одягає штани, потім дивиться, як дорослий одягає його самого, а потім починає одягатися сам. Те ж саме і з поведінкою, з реакціями на різні життєві обставини. А потім ми дивуємося, чому діти переходять дорогу на червоне світло або лаються матом.

10. Дитина – не скляна ваза. З дитинства йому необхідно отримувати різний досвід і самостійно знайомитися з світом.

Один з яскравих прикладів – гра у дворі. Те, чого сьогодні позбавлені міські діти. Ось як було раніше: дитина в свої 8-9 років пішов вранці і його весь день ніхто не бачить. І тільки в ночі йому батьки кричать: «Вася, іди додому!».

А Вася за цей час проживав ціле життя. У нього траплялося мільйон ситуацій, в яких розвивалася та сама розвиваюча фрустрація. Він впав, вдарився і один Петька йому запропонував докласти подорожник; то він захотів пити і знає, що потрібно постукати до сусідки з першого поверху, яка дасть попити, тому що якщо піде додому, його заженуть, скажуть «Сиди, книжку читай»… То собака чужа прибігла, гавкає і хтось сказав, що вона неймовірна, тому що у неї всі ознаки в наявності.

Були ситуації, які змушували дитину робити вибір, змушували адаптуватися до нових життєвих умов, приймати рішення. У дітей сьогодні часто цього вибору більше немає.

А дитині все одно виповниться 13 або 14 років. І все одно його доведеться випускати в місто. А що він знає? Він знає тільки про маніяків і терористів, про п’яних за кермом, які хочуть його задушити, і про наркоманів, які пропонують наркотики.

Та ось він раптом розуміє, що він зріс, що він вже повинен вибирати собі професію і думати, як заробляти на життя в близькій перспективі. І немає більше того шумного дошкільного періоду, що давався на освоєння життя навколо. Підлітки тепер в дуже складній ситуації.