Багато діти лінуються виконувати доручені їм завдання: прибирати у своїй кімнаті, робити домашні завдання, грати на скрипці замість того, щоб дивитися телевізор. Небажання дитини виконувати свої обов’язки ставить батьків у глухий кут, і дорослі починають підвищувати голос і погрозами примушувати дітей робити те, чого вони не хочуть. Це загострює напруга ще більше, і небажання дитини слухатися батьків стає ще сильнішим.
Як діяти в такій ситуації? Як зробити так, щоб у дитини з’явилося бажання виконувати домашні обов’язки, вчитися і розвиватися? Поради молодим батькам дає редактор порталу Offspring Lifehacker Мішель Ву. Проект “Лелека на даху” переводить її поради для російських читачів.
Згідно з результатами дослідження вчених з Університету Квінсленда (Австралія), для того щоб змусити дитину щось зробити, потрібно всього лише дохідливо пояснити йому, яку вигоду він від цього отримає.
Дорослі можуть мотивувати себе підсвідомо, однак діти так робити не вміють. Наприклад, коли дорослий щоранку бігає по кілька кілометрів, він чудово усвідомлює, що ранкові пробіжки принесуть відчутну користь його організму. Коли дорослий наводить порядок у вітальні, то він знає, що кімната повинна бути чистою, так як увечері можуть прийти друзі. Дошкільнята так мислити ще не вміють, тому їм потрібна допомога дорослих.
Однак, згідно з австралійським дослідникам, батькам варто не тільки детально пояснювати дітям вигоди, які вони отримають, виконавши завдання. Дитина також повинна зрозуміти, що виконання обов’язку принесе їй масу позитивних емоцій.
Наприклад, дитина не хоче робити домашнє завдання з малювання. Батьки можуть мотивувати його кількома способами. По-перше, пояснити, що, виконавши кілька завдань, він навчиться малювати красиві картини, якими всі будуть захоплюватися. В той же час дорослі можуть запропонувати дитині уявити, як він буде себе почувати, коли здасть роботу і отримає за нього оцінку “відмінно”.
Коли дитина відчує, які емоції він буде відчувати при завершенні роботи, його мотивація в рази збільшиться. Це відноситься до всіх удаваним нудними для дітей завдань і обов’язків.
Австралійські вчені провели незвичайний експеримент. Вони запропонували 150 дітям у віці від 6 до 9 років зіграти в настільні ігри. Половину дітей мотивували тим, що пояснили їм вигоди, які вони отримають при виграші. Іншій половині розповіли і про вигоди, і запропонували заздалегідь відчути емоції, які вони відчувають, здобувши перемогу.
У результаті друга група дітей показала результат на 60% краще, ніж перша. Особливо це було помітно у дітей у віці 8-9 років.
Як мотивувати дитину відчути потенційні емоції? Обговоріть з ним, що він відчував при виконанні такого завдання чи обов’язки в минулий раз.
Редактор проекту Lifehacker, Бет Сквареки, кілька разів на рік записує на відео гру своєї дитини на скрипці. Потім вона показує юному скрипалеві відеодокази того, що його володіння інструментом вдосконалюється. Нарешті пропонує дитині уявити, як він буде грати через рік, якщо продовжить працювати в тому ж дусі, а також які почуття він відчуває, коли зможе зіграти більш складне твір. І це працює.
Не бійтеся показувати емоції успіху інших дітей і дорослих. Наприклад, включіть юного скрипаля відео з музичного конкурсу та покажіть йому задоволені обличчя скрипалів-професіоналів, які тільки що підкорили серця глядачів. Нехай він помечтает про те, що може бути на місці цих музикантів.
Нарешті, коли ваша дитина виконав свій обов’язок або завдання, похваліть його і запитайте, чи дійсно він відчуває зараз позитивні емоції.