ЯК виховувати дитину, не лаючись, не караючи, не наказуючи і не

КАК воспитывать ребенка, не ругаясь, не наказывая, не приказывая и не

ЯК виховувати дитину, не лаючись, не караючи, не наказуючи і не

Ми дуже часто не помічаємо, як пропонуємо дітям невигідні демотивуючі, руйнують наш авторитет умови, від яких вони не можуть відмовитися. А ми б від такого договору просто були б в шоці.

КАК воспитывать ребенка, не ругаясь, не наказывая, не приказывая и не

Наприклад, можна не взяти дитину в поїздку, якщо він погано вчився? Я запитала, чи можна не взяти в поїздку тата, якщо він провалив дедлайн? Наприклад, якщо роботодавець сказав нам, що ця робота повинна бути виконана, а інакше він нас выпорет. Або що ми повинні мити посуд за всім офісом, тому що він дуже втомлюється, і його робота більш важлива, ніж наша. Ми самі виросли в умовах обов’язків і боргів і не помічаємо, що ці обов’язки і борги були просто-напросто придумані в наших сім’ях або на нас спихнули якісь речі, на які у батьків не було сил, інтересу, часу або грошей.

 

Як карати і заохочувати дітей

 

Діти не зобов’язані нам допомагати по дому, не зобов’язані вчитися, не зобов’язані про нас піклуватися або забирати молодших з садка Іноді це є умовою виживання сім’ї. Але це все одно зовсім інше, ніж “дитина має”. Різні речі: “у нас немає грошей на те, щоб платити за уроки івриту в гпд, тому ми шукаємо педагога-волонтера” і “ти – вчитель на пенсії, ти зобов’язана піти волонтерить в групу подовженого дня”.

 

 

Ясна річ, що наказувати легше, ніж домовлятися, змушувати простіше, ніж мотивувати і шукати підхід, а навісити на людину борг простіше, ніж бути належним самому (наприклад, не “дитина повинна вчитися”, а “борг батьків – допомогти дитині отримати освіту”).

 

Але тут лежить та сама різниця, яка визначає підхід батька, його цілі і цінності, які в свою чергу формують клімат сім’ї – і, звичайно, впливають на те, якою виросте дитина.

КАК воспитывать ребенка, не ругаясь, не наказывая, не приказывая и не

Як же виховувати дитину, не лаючись, не караючи, не наказуючи і не забороняючи?

 

  • По-перше, з працею, тому що то і справа опиняєшся на незнайомій території, де незрозуміло, як себе вести.
  • По-друге, з працею, тому що ми живі і не завжди хочемо домовлятися з дитиною про те, щоб він чимось нам допоміг чи щось зробив, а хочемо накричати або наказати, або спалити все це, переїхати в Чорногорію і відкрити маленький готель для бездітних туристів.
  • По-третє, з працею, тому що ми залишаємося повинні, і часом ця ситуація здається досить нечесної – нам ніхто не повинен був і не збирається, і навіть не факт, що наші діти стануть батьками і зрозуміють, якими благородними донами ми були.

 

Тому я для початку пропоную не намагатися взяти на себе підвищені зобов’язання, а якийсь час просто побути з ідеєю, що так може бути – що дитина не наш співробітник, раб або власність, він нічого не просив у нас в борг, і ніяке його інформовану згоду ні на що ми не питали, а він і не міг би дати.

 

Тому ми можемо карати, примушувати, соромити, забороняти – але насправді це не обов’язково, природно, і це точно не єдиний і не найкращий спосіб виховувати дитину.

 

Приємна річ у тому, що більша частина влади і контролю – у нас. І ми вирішуємо, як з ними поводитися, і який стиль виховання вибрати.

Неприємна – чим менше у нас сил, інформації, часу, ресурсів, підтримки сім’ї та суспільства, тим складніше вибирати щось пристойне.