Вислів «маленький злодюжка» можна часто почути від матусь на дитячих майданчиках. Проте в ранньому віці звинувачувати дитину в крадіжці і навішувати на нього такого роду ярлики не варто. Чому діти беруть чуже, допоможе розібратися в даній статті дитячий психолог.
Дитина приніс із саду іграшку, яка йому не належить, і не в змозі пояснити мамі, як ця іграшка виявилася у нього. Не розібравшись у ситуації, мама починає лаяти, карати і соромити дитину за провину. Такою реакцією на дію дитину мама не навчить його бути чесним і не брати чужого, а переконає малюка в майбутньому більш ретельно приховувати від неї правду.
Для того, щоб зрозуміти, схильний дитина до крадіжки, треба знати особливості дитячого мислення на різних етапах розвитку.
Дитина двох років
У цьому віці малюки абсолютно впевнені, що всі предмети, які їх оточують тут і зараз, належать тільки їм. Вони беруть чуже не тому, що погано виховані або зло мамі – вони щиро не розуміють, що це не їхня власність.
Все, що можуть зробити батьки в цей період розвитку малюка – почати розмовляти з дитиною і пояснювати йому різницю між «моє» і «чуже».
Дитина трьох років
Дітям трьох років властиво дарувати свої іграшки на тлі миттєво виниклого емоційного підйому, а також обмінюватися ними (іноді нерівномірно) з іншими дітьми. Однак дитина може «прихватизувати» чужу річ і з інших причин: посоромився запитати дозволу у одного взяти його робота пограти на час або гордість не дозволила віддати вирвану з рук в бою машинку. Таким чином, батьки можуть виявити будинку поява нових предметів. Випитувати у малюка, звідки у нього взявся раптом цей предмет, особливого сенсу немає – швидше за все, він просто забуде справжню причину.
Як діяти батькам у такій ситуації?
Однозначно віддати річ назад справжньому власнику і вибачитися перед ним.
Для початку запропонуйте малюкові самому повернути іграшку і принести вибачення «потерпілій стороні». Наприклад, «Давай завтра віднесемо цю машинку в сад і дізнаємося, кому вона належить. Господар цієї машинки, напевно, нудьгує без неї». Ймовірність того, що дитина погодитися з вами і віддасть цю машинку без бою, велика.
У разі, коли малюк зі сльозами на очах відмовляється розлучатися з здобутим «скарбом», запропонуйте йому обміняти цю іграшку на одну з його найулюбленіших. Швидше за все, такий обмін не сподобатися маленькому «бізнесменові» і він віддасть, взяту без попиту річ.
Дитина п’яти років
Причин для «крадіжки» до 5 років у дитини стає все більше: взяти зло, посварившись з господарем іграшки, або привернути увагу (нехай і негативний) таких зайнятих своїми справами батьків.
До 4-5 років дитина підрозділяє свої іграшки на категорії: улюблені і недоторканні. Звичку ділитися іграшками (навіть улюбленими) слід поступово виробити у дитини. Відправляючи його в дитячий сад, дайте йому кілька улюблених речей з собою зі словами: «Разом з іншими дітками грати набагато цікавіше, ніж одному».
У цьому віці дитина вже може розповісти, як опинилася у нього «нова» іграшка. З’ясувавши цю інформацію, переконайтеся, що машинка на пульті управління дитині дісталася з дозволу господаря. В іншому випадку скажіть наступне: «Брати без дозволу чужі іграшки – негарно. Ця іграшка може бути дорога тій дитині, і він дуже без неї сумує, тому її слід повернути або дати пограти натомість зі своєю».
Можливо, дитина давно просив вас придбати подібну іграшку, але так і не отримавши її, вирішив отримати її таким способом. Якщо ви в змозі купити іграшку дитині, домовтеся з ним, що від поверне іграшку і вибачитися, а потім ви разом напишіть листа Дідові Морозу і можливо в цей раз він виконає його мрію.
Систематичне брехня дітей може говорити про те, що контакт «батьки – діти» в сім’ї не встановлений і вдома, можливо, панує несприятлива обстановка. Якщо це не стосується вашої родини, не поспішайте карати дитину за «крадіжку» вподобаної йому іграшки. Найкраще донести до малюка, що ви є йому другом, готові підтримати його у рішенні повернути чужу річ і вірите, що він так більше не надійде. Та й казку про те, що у врунішек росте ніс, дитина повинна знати.