Ментальна арифметика для дітей різного віку: чи є різниця у викладанні?

Ментальна арифметика для дітей різного віку: чи є різниця у викладанні?

Ментальна арифметика – особлива методика розвитку і вдосконалення інтелекту. Вона заснована на використанні японського рахункового інструменту соробана. Спочатку учні вчаться рахувати на ньому, потім проводять аналогічні операції в розумі, розвиваючи одночасно і логічне і образне мислення.

Ментальная арифметика для детей разного возраста: есть ли разница в преподавании?

Методика найбільш ефективна для дошкільнят і молодших школярів. Вона застосовується і для учнів середніх і старших класів. При бажанні навчитися ментальної арифметиці можуть і дорослі, але часу їм знадобиться значно більше, ніж дітям.

Шукаєте, де пройти такі курси? У центрі інтелектуального розвитку SMARTUM є кілька груп, розрахованих на певний вік і рівень початкової підготовки учнів.

Ментальна арифметика для дошкільнят

Вік 5-7 років є найбільш продуктивним для навчання. У цей період діти максимально цікаві, оскільки в них утворюється велика кількість нервових клітин і нейронних зв’язків. Дитині простіше опанувати новим навиком та добре його закріпити.

Але є й істотний мінус: навіть при великій зацікавленості сконцентруватися дітлахам такого віку ще дуже складно. Дитина часто відволікається, найменший шум може призвести до перемикання уваги. Тому заняття з ментальної арифметиці проводяться в невеликій групі, щоб педагог міг приділити увагу кожному слухачеві.

На уроці, що триває годину, учні не тільки вважають. За цей час кілька разів змінюється вид діяльності: одні матеріали подаються в ігровій формі, інші тренують дрібну моторику. Дитина не просто весело проводить час, але й набуває здатність найсерйознішу завдання перетворити в розвагу.

В результаті:

  • поліпшується пам’ять;
  • підвищується концентрація і посидючість;
  • тренуються обидва півкулі мозку;
  • удосконалюється образне і логічне мислення;
  • відточуються навички швидкого усного рахунку.

Курс навчання триває близько 2,5 років. Ментальна арифметика є відмінною підготовкою і базою для засвоєння шкільної програми.

Особливості навчання школярів

Враховуючи наявний досвід і те, що дітям шкільного віку вже легше утримувати увагу програма навчання триває два роки. Протягом першого учні вдосконалюю навички віднімання та додавання, протягом другого – множення і ділення. Операції здійснюються спочатку за допомогою соробана, а потім – в розумі.

У шкільного віку є свої складності:

  • низька мотивація, зниження цікавості і бажання отримувати новий досвід;
  • невпевненість у своїх силах (почасти за причини відсутності підтримки з боку батьків і шкільних вчителів);
  • уповільнення розумових процесів.

Ментальна арифметика дозволяє відновити інтерес до навчання, адекватно оцінити свої успіхи і здібності, набути впевненість. У дітей поліпшується пам’ять, підвищується успішність, зростає швидкість прийняття рішень. Навіть якщо до початку занять дитина не засвоював шкільну програму в повному обсязі, під час навчання ментальної арифметиці колишні завдання займають у нього менше часу. Також активізація процесів мислення дозволяє легше схоплювати новий матеріал, не просто запам’ятовувати, але і розуміти його.