Як батьки, ми завжди хочемо найкращого для наших дітей. Ми чули багато разів, що ми повинні тримати наших дітей зайнятими. А якщо ще наші діти активні, то ми вважаємо, що найкраще для них – максимальне завантаження, що дає виплеск енергії. Але це не так. Давайте розбиратися, що для них краще.
Я вважаю, що дітям потрібен час, щоб нудьгувати. Саме з нудьги можуть виникнути великі творіння. Час, проведений зі своїми думками – це час саморозвитку і самопізнання. При цьому я не маю на увазі нульову стимуляцію. Я просто думаю, що діти зараз надмірно навантажуються. По-перше, у них, як правило, надмірна кількість іграшок. Плюс до них заняття, спорт, художні гуртки та ігрові простори.
І де тут час для творення? Де робота зі своєю нудьгою і спробою створити щось дійсно нове з нуля? Чи не вироби, які Від і до контролюються дорослими, з підібраними готовими матеріалами, а щось зроблене повністю дитиною, їм придумане і створене.
Де у дітей час, щоб придумати уявного друга? Пограти з тінями, палицями і камінням? Дістати коробку і зробити з неї ракету, на якій відправитися в космос? Помалювати незвичайними матеріалами на незвичайних поверхнях? Або (О Боже!) просто звичайною ручкою на білому писальному папері, якщо хочеться.
Ніщо з цього не може статися, якщо ми плануємо дні наших дітей з раннього ранку до пізнього вечора. Якщо кожен вихідний у них заняття плаванням і мистецтвом, а футбол – три рази на тиждень. Якщо ми завжди готові запропонувати їм ідеї виробів і підібрати до них матеріали. Або купуємо вже готові набори для творчості. Якщо їм не потрібно докладати ніяких зусиль, щоб розважити себе.
Відсутність вільного, неструктурованого часу може викликати дратівливість і нездатність зосередитися. Багато дітей не знаю, що робити з вільним часом, вони просто сидять і грають в одну іграшку по знайомій схемі. сидіти і грати годинами з тією ж іграшкою.
Так що ж нам робити, щоб цього уникнути? Що робити, якщо наші діти звикли дивитися телевізор вдень, якщо в їх ігровій кімнаті повно іграшок, і при цьому вони все одно приходять до нас і кажуть, що їм нудно? Чи повинні ми купувати їм нові іграшки, винаходити заняття і вироби? Я вважаю, що ні, не повинні. Ось що ми можемо зробити замість цього:
Прорідити ігрову кімнату
Помістіть одну третину іграшок в підвал або в шафу і почніть оборот іграшок. Занадто великий вибір іграшок одночасно призводить до того, що вони губляться, у що б пограти. Це ускладнює їм можливість присвятити себе одній грі, тому що просто сам вид інших іграшок стимулює їх постійно перемикатися.
Заохочуйте некеровану творчість
Замість того, щоб самим готувати ідеї та матеріали виробів, дайте своїм дітям коробку з простою інструкцією: створіть що-небудь. Так, все, що завгодно. Використовуйте все, що хочете. Пообіцяйте допомогти прибрати все після гри.
Кошик досліджень і коробка винахідника
Кошик для досліджень ідеально підходить для малюків, а коробка винахідника – для заохочення творчості у дітей старшого віку. Вони надихають дітей вчитися, створювати, відкривати і грати з простими матеріалами. Тому, якщо у вас малюк, встановіть коробку з натуральними матеріалами в кімнаті, а якщо у вас є дошкільник або навіть школяр, створіть для нього коробку винаходів і попросіть їх насправді що-небудь придумати!
Ось що вам знадобиться для кошика дослідника:
– коробка або кошик
– натуральні матеріали (соснові шишки, гладкі камені, пір’я, маленькі і гладкі палички, черепашки і так далі)
– кухонні приналежності (дерев’яні ложки, маленькі миски, маленькі пляшечки і ковпачки, вимірювальні чашки)
– перероблювані матеріали, такі як втулки від туалетного паперу і т. д.
Що вам знадобиться для коробки винахідника:
– коробки різних розмірів
– стрічки, ножиці, мотузка
– Старий стільниковий телефон або будь-які інші непрацюючі електронні прилади. Розділені на складові (все небезпечне виключити!)
– інструмент
– паперові рулони, трубочки, яєчні коробки і т. д.
– лінійка, ручка і маленький блокнот
Складно? Зате як цікаво! Нехай спробують зробити з цим що-небудь!
Не допомагайте нудьгуючим
Порятунок нудьгуючих-справа рук самих нудьгуючих! Нехай вони відчувають нудьгу, тому що з цього стану я не знаю, можуть виникнути великі рішення і винаходи. Але якщо ви бачите, що через нудьгу вони нервують, то робіть те, що раніше робили всі батьки: залучайте їх до обов’язків! Альтернатива робити домашні рутинні справи підстьобне їх креатив з іграшками! А якщо не захочуть придумувати, ви відмінно проведете разом час на кухні. У будь-якому випадку, вони не будуть вже нудьгувати!
Менше екранного часу
Це правда. І це стосується не тільки дітей, але для нас, дорослих! Повинна зізнатися, я люблю готувати поодинці, а мої дочки в цей час дивляться їх улюблене шоу. Але я намагаюся припинити це. Замість цього я вирішила запросити їх на кухню зі мною, поки я готую, щоб подивитися, допомогти, перешкодити (в прямому і переносному сенсі). Якщо не хочуть допомагати, завжди є можливість пограти (але без гаджетів!). Я вирішила скоротити наш екранний час майже вдвічі. Для нас це означає-три рази на тиждень по 45 хвилин за раз, а не п’ять разів на тиждень. Яка б не була ваша норма, трохи уріжте її. Особливо перед сном, оскільки екранне світло дійсно стимулює і перезбуджує нервову систему дитини.
Більше часу проводите на природі
Природа надає заспокійливу дію не тільки для дорослих, але і на дітей. Постарайтеся провести час на вулиці з дітьми по-максимуму: прогулянки в парку, лісові походи, пікнік. Все, що має корисний, заспокійливий і відновлюючий ефект! І якщо ви живете в мегаполісі або просто Великому Місті, спробуйте провести більше часу в парках або частіше виїжджати за місто.
Я знаю, що відразу ввести всі ці зміни в дію нелегко. Але з меншою кількістю стимулів, іграшок, гаджетів, а також з більш незапланованим і творчим заняттям ваші діти будуть краще концентруватися, і, врешті-решт перестануть нудьгувати!