Дитяча бібліотека: Олег Рой «Азбука»

Знову дві мами рецензують для нас одну і ту ж книгу. Схожі їхні відгуки на цей раз? Дізнаємося думку Анастасії Дороніною і Дар’ї Василевської про нову книгу Олега Роя – «Азбука» із серії «Джинглики. Мега-проект Олега Роя для дітей та їх батьків».

Рецензія Анастасії Дороніної

Постійні читачі моїх рецензій, можливо, вже помітили, що я трохи скептично, а місцями, взагалі, обережно ставлюся до сучасної дитячої літератури, особливо, коли автор прославився літературою для дорослої аудиторії, а тепер вирішив взятися і за дітей.

Я не читала романи Олега Роя, але його ім’я в мене, як і у багатьох читачів, на слуху. Трохи з біографії письменника: «Олег Юрійович Рой – культовий автор психологічних романів, член Союзу письменників Росії і Союзу письменників Європи, лауреат кількох літературних премій. Автор більш ніж двох десятків книг різних жанрів, від комедії до містики, і безлічі статей в популярних виданнях, присвячених політиці, економіці, бізнесу, соціальних проблем».
Для рецензії нам з донькою дісталася книга Олега Роя «Азбука» із серії «Джинглики. Мега-проект Олега Роя для дітей та їх батьків». Треба визнати, що ілюстрації і якість друку відразу притягли погляд і викликали довіру, незважаючи на досить значну товщину(335 сторінок) і відповідний вага книги. Вже пізніше я дізналася, що це далеко не перша і не єдина книга про чоловічків-джингликов, у 2012 році у письменника стартував дитячий книжковий серіал «Джинглики».

Книга написана за участю педагогів, дитячого психолога і методиста, що тільки додавало довіри та інтересу. Як вже випливає з назви – метою книги є знайомство дитини з буквами, звуками і ази читання. Для моєї дочки в її 3 роки і 6 місяців це найпопулярніша тема, тому, незважаючи на значний обсяг книги, донька з радістю погодилася почати її читати.

Сюжет книги такий: у казковому місті Джингл-сіті, де живуть казкові чоловічки джинглики і істоти животинки, трапляється катастрофа – зникають всі букви. Далі кожна глава буде присвячена знаходженню літери в алфавітному порядку.

Структура оповіді повторюється з голови в голову. Починається все з невеликого вірша, присвяченого букви, потім йде опис звуку з підказками для батьків, як треба вимовляти той чи інший звук. Тут треба зазначити, що кожну главу супроводжують вельми корисні поради для батьків з навчання читання і багато різних цікавих майстер-класів, в тому числі як змайструвати букву. Далі дається кілька завдань різного типу (назвати предмети з певним звуком, знайти зображення, пройти лабіринт, вирішувати головоломки і так далі), вправи на читання, починаючи зі складів і закінчуючи простими реченнями, загадки-договорки, вгадування на слух звуків у словах, ну і, власне, сам сюжет, як же джинглики знайшли букву.

Моїй Ользі найбільше подобалося виконувати завдання. Відразу скажу, що літери вона вже добре знає і майже безпомилково називає, якщо бачить на картинках або в книгах. Я читала по одній главі в день – тобто по букві. Чесно кажучи, не була особливо впевнена, чи багато вона запам’ятовує по тексту, так і не всі завдання давалися легко. Але їй було цікаво, і це було головне. І як же я була здивована, коли через тиждень перед читанням вона на пам’ять перераховувала, які букви джинглики вже знайшли і яку букву треба шукати сьогодні. До кінця книги вона, нарешті, зрозуміла зміст завдань «знайди 10 відмінностей», стала більш-менш орієнтуватися, коли треба було відзначити на слух слово, в якому є той чи інший звук (до того, вона називала тільки ті слова, які починаються з названої букви). Читання вона поки не навчилася, але я і не ставила собі це за мету під час читання «Абетки» Роя. Тих нових умінь, які вона придбала завдяки величезному інтересу до щоденного виконання завдань, для мене виявилося більш ніж достатньо.

Отже, однозначно рекомендую цю книгу до читання. Так, швидше за все, «Абетка» призначений для дітей молодшого дошкільного віку 5-6 років, коли у дитини вже почне працювати зона мозку, відповідальна за навчання читанню, але, впевнена, не менш корисною вона буде і для дітей 3-4 років, коли метою є знайомство з літерами і розвиток мови. Головне, щоб батьки при читанні 5-річним і 3-річним діткам не ставили надзавдань за експрес-навчання читанню, не квапили і досить хвалили хоча б за одне виконане завдання. Втім, подібні поради частенько згадуються в книзі, що допомагає батькам вчасно зменшити свій запал і не забувати, що книга читається дитині, якому ще тільки належить це захоплююче заняття – навчитися читати. А до тих пір краще всіляко підтримувати інтерес малюка з допомогою книг, в тому числі «Абетки» Олега Роя.

Розворот книги

*для збільшення – кликніть по картинці

Рецензія Дар’ї Василевської

Відомий письменник Олег Рой випустив абетку з персонажами своїх казок – джингликами. І вийшло весело, корисно і дуже захоплююче. Книга буде цікавою для дітей від 4-5 років і першокласникам. Вагомим аргументом на користь цієї «Азбуки» для мене стала участь психологів, вихователів дитячих садків і педагогів у створенні книги. Автори пропонують перетворити навчання в захоплюючу гру, яка сподобається і дітям, і батькам.

Якщо ви не читали казок про джингликов, тоді представлю: це маленькі чоловічки, які живуть в чарівному світі. Безжурні істоти весь час потрапляють у дивовижні історії. Вони добрі, працьовиті, цікаві і дуже доброзичливі. А ще в казковій країні живуть животинки – звірята синього кольору, постійно втягують джингликов в самі неймовірні пригоди.

Мою непосиді дуже сподобалися казкові історії, вірші та загадки. Правда, сину скоро виповниться чотири роки, і мені здалося, що навчання буквах трохи зарано для нього. Але я збережу абетку і з великим задоволенням її ще раз відкрию з сином через півроку.

Сюжет книги дуже простий: несподівано в чарівній країні зникли всі букви, і джинглики вирушили на їх пошуки. Кожній букві присвячено 10 сторінок. Дається віршик; приклади артикуляції звуку і вимови вголос; ігри, наприклад: знайди предмети, що починаються на цю букву; завдання: прочитати по складах (ближче до кінця книги); ребуси, загадки та завдання, наприклад: домалювати букву, показати, знайти відмінності, пройти лабіринт, підібрати слова і ін. Що особливо порадувало: багато творчих завдань «змайструй літери» з картону, ниток, бісеру, клею, пластиліну і навіть з їжі (крупи, овочі, бублики) – справжнє роздолля для матусь, які люблять творити. І, звичайно ж, кожній букві присвячена казка «як знайшлася літера».

Плюси:
• кольорові ілюстрації, навчальні картинки на кожній сторінці;
• різноманітні завдання для кожної літери;
• обсяг абетки – понад 300 сторінок;
• якісна, міцна папір, приємне видання;
• поради для батьків з розвитку моторики, вимові і вивчення букв.

Мінуси: ну… якщо ви не любите джингликов.

Рекомендації: в якості додаткового посібника для вивчення літер. Для дітей, які люблять книги, журнали, мультики про джингликов. Раджу почитати хоча б одну сказу Олега Роя про цих героїв, щоб зрозуміти, чи сподобаються ці герої дитині.

Розворот книги

*для збільшення – кликніть по картинці

Читайте також:
Дитяча бібліотека: Антон Соя «Зірочка, заспівай!»
Мамина бібліотека: Пенні Уорнер «160 розвиваючих ігор»
Мамина бібліотека: Брюс Фейлер «Секрети щасливих сімей: Чоловічий погляд»
Мамина бібліотека: «Велика книга. Абетки, ігри з буквами та словами»
Мамина бібліотека: Бен Фурман «Навички дитини в дії»