Відправляючи дитину в літній табір, не кожен батько замислюється над тим, чи добре буде його дитині в новому колективі, та ще далеко від дому. А що, якщо стосунки з однолітками не складуться і відпочинок перетвориться на серйозне випробування дитячої психіки на міцність?
Відносини між дітьми-підлітками будуються особливим чином. Незважаючи на те, що я вже не перший рік працюю в школі педагогом, деякі моделі поведінки дітей у таборі мене здивували. У цій статті я поділюся своїми спостереженнями.
Шкільні правила не працюють
Я вперше спробувала попрацювати місяць вихователем у дитячому літньому таборі. У мене в загоні були 13-14-річні підлітки. Звичайно, я відразу зрозуміла, що легко мені з ними не буде.
В школі у вчителя, принаймні, є в руках «потужна зброя»: оцінки в журнал, запис у щоденнику, виклик батьків і т. д. А тут шкільні правила не працюють.
Ієрархія в соціальній групі
Мене вразило, як швидко серед незнайомих підлітків вишикувалася ієрархія. Буквально до вечора першого ж дня в загоні визначився лідер – одягнений під рокера високий хлопчина Ігор, в бандані і з плеєром.
Зрозуміло, він відразу ж привернув увагу дівчаток. Хлопчаки теж намагалися не відставати: хто демонстрував свій просунутий смартфон, хто з’ясовував, у кого відеокамера в мобільному телефоні крутіше! Ех, скільки нового про своїх дітей могли б дізнатися батьки, якби у них була можливість спостерігати за ними з боку.
Деталі в зовнішності
Поки всі юрмилися навколо «рокера», один хлопчина – невисокий телепень Льоша, підстрижений густим бобриками, у футболці з черепашками-ніндзя, в гордій самоті ліг на своє ліжко, дістав книгу, повернувся до стінки і став читати «Гаррі Поттера».
Діти зустрічають по одягу
У перший же вечір хлопці почали жартувати над Олексієм. І над його «черепашками», і над бобриками… Хлопчисько тут же отримав прізвисько «Ніндзя Льоша».
Я ще раз переконалася в тому, що хто-хто, а діти точно «зустрічають по одягу». Тому перше, про що повинні подумати батьки, відправляючи дитину в табір, це про його зовнішньому вигляді.
Особливо на початковому етапі входження в колектив важливі деталі: одяг, взуття, аксесуари. Ні в якому разі не можна нав’язувати підліткам свої уявлення про «пристойної» зовнішності. Одягнений по родителтьским уявленнями, будь то хлопчик чи дівчинка, дитина буде виділятися серед однолітків і навряд чи потрапить до їх веселу компанію.
Ще батькам слід роз’яснювати, що в колективі ні в якому разі не можна ні «випендрюватися», ні «плазувати». Діти дивно швидко відчувають слабкі місця і б’ють саме по ним. Втім, в групі однаково важко доводиться дітям і з завищеною самооцінкою, і з заниженою.
Багато психологів вважають, що завищеної самооцінки не буває – це просто своєрідна поведінкова компенсація заниженою. Дитина із заниженою самооцінкою, страждаючи від самотності, намагається привернути до себе увагу за всяку ціну.
Поведінка дитини також відіграє свою роль. Несамостійні, сором’язливі або замкнуті діти неодмінно будуть відкинуті дитячим товариством з-за своєї інакшості. І це не дивно, оскільки діти не розбираються в причинах чому їх одноліток якийсь не такий, вони реагують на сьогохвилинне – побачили, зафіксували, що перед ними хтось дивний, дали йому образливу кличку і побігли далі у своїх дитячих справах.
Тому батькам не варто відразу відмовлятися від гіперопіки і викидати дитини в самостійне життя. До того ж дитячий табір для цього не саме правильне місце.