Педагоги всього світу, які ведуть курс ментальної арифметики, помічають, що діти, які її вивчають, відрізняються від своїх однолітків. І ці позитивні відмінності проявляються у кожної дитини на різних етапах навчання. Насамперед, це викликано тим, що кожна дитина розвивається у своєму власному темпі. Але до закінчення курсу всі студенти вже здатні вирішувати складні завдання самостійно.
Багато люди, потрапляючи в несподіваним ситуацію, не можуть з нею впоратися. Але ті, хто пройшов курс ментальної арифметики, приймають рішення швидко і можуть зосередитися в будь-яких умовах. Це вміння швидкої концентрації уваги дуже важливо в наш час. Особливо, якщо справа стосується екстрених ситуацій, пов’язаних з життям і здоров’ям людини. Такі люди легко візьмуть себе в руки при аваріях, пожежах, нещасних випадках та інших екстрених ситуаціях, вийдуть з положення самі і допомогти іншим.
Діти, що пройшли курс, набагато краще за інших встигають за шкільним дисциплінам, при цьому, не докладаючи особливих зусиль. Це досягається за рахунок регулярного тренування мозкової діяльності. Навчившись вирішувати складні логічні і математичні завдання, дитина, яка погано вчився в школі, починає вірити у свої сили.
Методика навчання ментальної арифметики розвиває здатність розуміти способи вирішення, а не заучувати їх. Саме це служить тренуванням можливостей головного мозку.