Дошкільник — маленький дослідник і першовідкривач. Навколишній світ дає йому величезну кількість інформації, допомагаючи оволодіти мовними навичками, вмінням логічно мислити, знаходити та узагальнювати. Процес розвитку розумових здібностей дошкольниковпроисходит швидко, зупиняючись у міру дорослішання дитини. На думку психологів, це нормально, якщо не забувати, що прогалини в навчанні і вихованні у такому віці можуть призвести до негативних наслідків у майбутньому.
Спілкуючись, вивчаючи природу, граючи і заглиблюючись у творчість, малюк тренує свій інтелект і розширює кругозір. Але повноцінне формування особистості може відбуватися тільки в особливому, єдиному просторі, де гармонійно поєднуються:
- позитивний емоційний настрій,
- участь і підтримка батьків,
- захоплююча творча діяльність,
- виразність і доступність завдань
Це базис, який допомагає дошкільникові збудувати правильний світогляд. Якщо грамотно розкрити задатки дитини, він отримає важливі для повноцінного життя навички. На цьому засновано більшість програм раннього розвитку.
Сучасні способи розвитку розумових здібностей дітей дошкільного віку
Освітніх систем багато, і кожна має свої особливості. Зробимо огляд найбільш популярних і ефективних:
- Методика Монтессорі
Пропонує надати дитині повну свободу, але грамотно організованому просторі і при наявності різних за властивостями іграшок і навчальних матеріалів. Педагог не нав’язує свою допомогу, але направляє, якщо потрібно. Головний принцип — індивідуальний підхід, тренування дрібної моторики і вміння зосередитися на перевагах.
- Система Нікітіних
Чергування розвивальних завдань і фізичної активності за принципом «від простого до складного» вчить раціонально використовувати тимчасові ресурси і тренує тіло. Основний принцип — допомагати, а не заважати розвиватися самостійно і за здібностями.
- Методика Миколи Зайцева
Через природну ігрову потреба з допомогою кубиків і таблиць дитина опановує навичками рахунку, письма й читання. Основний принцип — навчити шукати, вибирати й аналізувати інформацію. Розвиток розумових здібностей дошкільнят по Зайцеву може проходити індивідуально і в групах.
- Сесіль Лупан і увага-інтерес
Методика пропонує дати дитині можливість самостійно пізнати навколишній світ. Принцип системи простий: кращі педагоги — це батьки, і тільки вони можуть викликати у дитини інтерес до дійсності. Головна мета — розповісти йому про все на світі, не боячись замішання, так як знання передує розумінню.
- Ментальна арифметика
Яскравий приклад того, як можна розвинути інтелект дитини з допомогою одночасної тренування обох півкуль мозку. Такий підхід дозволяє маленькій людині стати більш впевненим і пристосованим до життя; учить знаходити правильний вихід із складних ситуацій; тренує логіку, пам’ять і швидкість реакції. Крім цього, активно розвиваються інтуїція і уява, творчі здібності удосконалюються.
Перша ступінь навчання включає рахунок з допомогою абакуса — таким чином освоюються основні математичні дії. На другому етапі абакус залишається в уяві, і дитина починає рахувати в умі. Завдяки інтерактивним уроків інтерес до навчання не знижується. За короткий строк діти стають більш уважними і зібраними, а в подальшому легко вивчають іноземні мови, швидко запам’ятовують вірші і прозу.
В академії ментальної арифметики «Смартум» проводяться заняття для малюків від 4 років. Відвідайте перше заняття безкоштовно і дізнайтеся подробиці!