Як би мудро не поводилися батьки і скільки б книг з дитячої психології вони не перечитали, періодично кожен стикається з тим, що маленька дитина не слухається. Капризи трапляються на кожному етапі розвитку малюка. Спочатку вони пов’язані з коліками і прорізуванням зубів, проте чим старше малюк, тим більш затяжними і необгрунтованими можуть бути його «скандали». Перш ніж задуматися над тим, як вести себе, якщо дитина не слухається, батькам потрібно розібратися в причинах примх.
Причини “поганого” поведінки
Зрозуміти, чому дитина не слухається, не їсть і не спить, можна за допомогою аналізу його поведінки і своєї реакції на нього. Якщо ж це не дає ніяких результатів, потрібно «копати» глибше. Серед найбільш поширених причин дитячих примх виділяють:
1. Непослідовна поведінка батьків. Якщо спочатку вони карають малюка за проступок, а потім – не засуджують або навіть заохочують за нього, це призводить до розгубленості і дезорієнтації. Результатом відсутності послідовності в діях і рішеннях є непослух.
2. Численні заборони. Чим більше заборон накладається батьками, чим частіше дитина реагує на них бунтом. Якщо практично в кожній фразі дорослих миготить слово “не можна”, це викликає суперечливі почуття і бажання відстояти свою незалежність.
3. Вседозволеність. Капризи виникають і в протилежній ситуації, коли в звичайному житті відсутні будь-які заборони. Деякі батьки в спробах забезпечити безтурботне і щасливе дитинство дозволяють дітям буквально все. Тим часом, потураючи примхам, потрібно бути готовим до розпещеності і непослуху.
4. Вікова криза. На думку педіатрів, ще до початку пубертатного періоду дитина проходить кілька кризових етапів. Вони припадають на 1 рік, 3 роки, 5-7 і 10-12 років. Межі в цьому випадку умовні. Кожна вікова криза впливає на дитячу особистість і здібності. У міру зміни психіки змінюється і поведінка.
5. Відсутність згоди в методах виховання. Як правило, в кожній родині є “хороший» і “поганий” поліцейський. Якщо батько проявляє високі вимоги до малюка, мати бере на себе роль співчуваючого і жалісливого людини. Нерідко розбіжності в питаннях виховання виникають між представниками різних поколінь. Це також викликає дезорієнтацію і розгубленість.
6. Ігнорування дитячої особистості. На думку деяких батьків, до 8-9 років у дитини стільки ж прав, скільки у однорічного малюка. Вони не прислухаються до його думки і в результаті стикаються з протестним або девіантним поведінкою.
7. Невідповідність “вимогам”. Багато батьків встановлюють високі вимоги, чекають, що дошкільник почне говорити на декількох мовах, а школяр – отримувати п’ятірки з усіх предметів, перемагати в олімпіадах і змаганнях. Якщо ж малюк розуміє, що не відповідає очікуванням, це призводить до внутрішніх конфліктів і дискомфорту, які проявляються в підвищеній емоційності і відхилень в поведінці.
8. Сімейні конфлікти. З’ясовуючи власні стосунки, дорослі часто забувають про дитину. Щоб привернути їхню увагу, він вдається до витівок і навіть серйозних проступків. Згодом така поведінка входить в звичку.
Навіть благополучні сім’ї, в яких панує стабільність, підтримка і взаєморозуміння, стикаються з тим, що малюк, школяр або підліток не слухається. Причини тому можуть бути внутрішні (розумова відсталість, аутизм, тривога, депресія, параноя, проблеми з самоконтролем) і зовнішні (цькування, знущання однолітків, глузування, втрата Близького). Якщо проблема викликана серйозними причинами, може знадобитися професійна допомога. Головне-пам’ятати, що систематичне непослух характерно як для малюків, так і для підлітків. Тому до лікарської допомоги потрібно вдаватися тільки при наявності серйозних психологічних проблем і відхилень.
Вікові особливості
Щоб зрозуміти, чому дитина не слухається, батькам потрібно врахувати його вікові особливості. У міру дорослішання малюк по-різному реагує на прохання старших. Щоб визнати авторитет і відповідати їх очікуванням, йому потрібно поступово навчитися керувати своїм настроєм, поривами і бажаннями. Для цього він намагається розширити межі дозволеного, ігнорувати дорослих. Така “ходьба по краю” може стати причиною проблемної поведінки і несприятливої обстановки в сім’ї.
Поведінкові особливості дітей 3-7 років
Характерна риса більшості дошкільнят-егоцентризм. Постійна опіка і увага з боку дорослих призводять до думки, що світ крутиться навколо них і батьки зобов’язані задовольняти їх інтереси і потреби. Це одна з головних причин, чому діти не хочуть слухатися. У той же час старші повинні вести себе так, щоб у малюків сформувалася довіра до них, але при цьому збереглося почуття небезпеки по відношенню до незнайомих людей.
Для дошкільнят характерно:
* постійно перевіряти межі дозволеності;
* вимагати, щоб їхні інтереси і прохання виконувалися в першу чергу;
* діяти, виходячи з власних цілей;
* міркувати і висловлюватися конкретно, а не гіпотетично або образно.
Тому як тільки межі маленької дитини звужують, а його прохання ігнорують, починаються капризи. Якщо при цьому батьки постійно сваряться і скандалять, це впливає на його чутливість до оточення і накладає відбиток на психіці. Щоб дошкільник не замкнувся в собі і не виробив девіантну поведінку, в будинку повинна панувати гармонія і стабільність. Бажано при цьому слідувати порадам психологів, а саме:
* підтримувати режим і розпорядок дня, приділяючи увагу періоду сну і неспання;
* вибирати час для безпосереднього спілкування з дитиною;
* спілкуватися з ним на прямому і доступному мовою;
* стежити за тим, щоб малюк розумів сенс слів і прохань старших;
* не повторювати свої прохання двічі, так як це може підірвати авторитет;
* бути прикладом і демонструвати свої навички комунікації, які проявляються в умінні слухати і чути.
Ці рекомендації допоможуть виробити стратегію поведінки в тих випадках, коли не слухається малюк дошкільного віку. Демонструючи свою підтримку і роздаючи зрозумілі інструкції, можна швидше домогтися слухняності.
Поведінкові особливості школярів 8-12 років
Основна причина того, чому дитина не хоче слухатися в 8-12 років, – це вплив однолітків. У школі у нього з’являються нові авторитетні фігури. Тут створюються умови для того, щоб він міг проявити себе, а потім відчути гордість за свої успіхи і досягнення. Незважаючи на це, школярі ще не володіють розвиненим почуттям ідентичності і відповідальності. Вони цікаві, але не можуть оцінювати ризик і дотримуватися соціальних норм, що призводить до імпульсивної поведінки.
На відміну від дошкільнят, школярі вже можуть діяти аргументовано і організовано. Однак мислять вони як і раніше конкретно, а не абстрактно. Вся їхня поведінка спрямована на власні цілі та інтереси. Виходячи з цього батьки повинні:
* чітко і обґрунтовано формулювати свої прохання;
* не вирішувати всі проблемні ситуації за дитину;
* постійно спілкуватися з ним на різні теми;
* надавати право вибору, але пропонувати не більше двох можливих варіантів вирішення ситуації;
* використовувати в повсякденних розмовах авторитетні фрази;
* спростити сімейні правила;
* відстоювати свою владу, використовуючи рішучий тон і зберігаючи спокій.
Ці поради психолога знадобляться в ситуаціях, коли не слухається дитина 8-12 років. За допомогою чітких правил та інструкцій можна відстояти батьківський авторитет і домогтися правильних взаємин зі школярем.
Поведінкові особливості підлітків
У підлітковому періоді у дітей формується почуття самоідентифікації, яке допомагає оцінити свою значимість, визначити місце в житті і рівень її сприйняття. У цей період закладаються цінності і переконання, які змінюють поведінку. Визначаючи особисті межі, Підлітки інакше реагують на звичні прохання і ситуації. У зв’язку з цим батьки починають скаржитися на те, що дитина не слухається.
На поведінку підлітків впливають особливості їх особистості, рівень накопиченого стресу і збудливості. Якщо при цьому в сім’ї відсутня підтримка, визнання і повагу, вони шукають їх у зовнішньому світі. Якщо відносини з друзями, тренерами або вчителями тепліше і міцніше, вдома вони можуть бути депресивними і агресивними. За статистикою дитина підліткового віку більш чутливий до булінгу (цькування), знущань і насмішок однокласників, сімейних скандалів, тиску з боку. Тому він більш схильний до депресії, тривожності та інших психологічних проблем.
Щоб підліток почав слухатися, батькам потрібно:
* зосередиться на своєму ставленні до нього, а не намагатися виробити нові методи дисципліни і виховання;
* демонструвати свою любов, підтримку і повагу;
* говорити про його значимість і цінності;
* з повагою ставитися до його емоцій, які на стадії статевого дозрівання можуть приймати гіперболізовану форму;
* поважати його інтелект і досвід;
* говорити і діяти, зберігаючи батьківський авторитет;
* чітко формулювати свої прохання і вимоги;
* попереджати про можливі наслідки його непослуху, але не загрожувати.
Все, чого хочуть Підлітки, – це відчувати свою незалежність. Завдання батьків-дати їм можливість “розправити крила”, взявши на себе функції наставника і стежачи за безпекою.
Що робити батькам
Розібравшись з причинами дитячих примх, потрібно зрозуміти, що робити, якщо дитина не слухається і не підкоряється. Тут важливо навчитися відрізняти просте непослух від девіантної поведінки, для роботи з яким потрібна професійна допомога. Ми розглянемо алгоритм дій у випадках, коли поведінка малюка вимагає втручання дорослих, але при цьому залишається в межах норми.
Дитячий протест
При проходженні вікової кризи в 5, 7 або 15 років дитині потрібна автономність. Однак далеко не кожен батько з легкістю надає її. Не обов’язково йти на поводу у дитячих забаганок. Потрібно лише дозволити малюкові або підлітку самостійно приймати рішення, а потім нести відповідальність за свої вчинки. Якщо під час прогулянки або в магазині протест перейшов в істерику, важливо зберігати спокій, позбутися від «глядачів», використовувати фізичний контакт або, навпаки, дистанціюватися.
Неналежна поведінка в суспільстві
Якщо малюк не слухається, перебуваючи на вулиці або в магазині, штовхає сидіння автобуса або таксі, голосно розмовляє і всіляко заважає оточуючим, потрібно пояснити йому прості правила поведінки. На це може піти багато часу, але головне – систематично розмовляти на тему загальних поведінкових принципів. Якщо кілька разів сказати, що не можна приставати до дорослих в автобусі або чіпати урну, рано чи пізно це дасть результати.
Ігнорування батьків
Якщо дитина не прислухається до нотацій і настанов старших, то, швидше за все, він їх просто не слухає або «витає в хмарах». Іноді така реакція може бути наслідком аутизму, але найчастіше є протестною поведінкою. Воно особливо характерно для підлітків, які відмовляються вислуховувати дорослих, тим самим демонструючи свою автономність. У цьому випадку краще уникати тиску і загроз, а замість цього прийняти їх незалежність, демонструвати свою любов і підтримку.
Істерики в магазині
Під час шопінгу багато малюків впадають в істеричний стан, вимагаючи купити чергову іграшку або солодощі. У цій ситуації краще вийти з магазину, щоб не піддавати його громадському осуду. Малюка можна відвернути прогулянкою, пробігає повз кішкою або проїжджає машиною. Зі школярами і підлітками краще заздалегідь домовлятися. Якщо під час істерики батьки пообіцяли щось купити або додати відсутню суму, обіцянку потрібно виконати, але потім провести профілактичну бесіду.
Небезпечна поведінка
При необдуманому поведінці, що загрожує здоров’ю і життю, потрібна система жорстких рамок і обмежень. Якщо 3-річний малюк постійно намагається залізти на підвіконня або грає з розеткою, потрібно придумати сигнальне слово, наприклад, «увага», «небезпечно», «заборонено», «стоп». Не рекомендується використовувати слово “не можна”, яке малюк і без того чує постійно. Крім того, потрібно постійно говорити про те, чому не можна підходити до газу, грати з сірниками, чіпати ніж. Батькам потрібно уникати сильних емоцій. Наприклад, переляк показує малюкові, що батьки бояться за нього. Згодом він може навмисно провокувати небезпеку.
Відновлення довіри і особистий приклад
Щоб маленька дитина або підліток почав слухатися і адекватно реагувати на прохання і вимоги старших, потрібно налагодити з ним емоційний зв’язок і відновити довірчі відносини. Ось кілька простих порад для батьків:
Іноді дитині складно правильно реагувати на прості пояснення,
зрозуміти, чому це добре, а це погано. В цьому випадку ідеальним інструментом
виховання стає особистий приклад. Батьки повинні стати зразком
конструктивної поведінки. Виконуйте обіцянки, поступайтеся в малому і не міняйте
вимог без належної підстави, і домогтися розуміння і слухняності буде набагато
простіший.
повернутися в блог