Недобросовісні школи ментальної арифметики: як розпізнати обман

Недобросовісні школи ментальної арифметики: як розпізнати обман

Швидко зростаюче число освітніх центрів, що пропонують навчання ментальної арифметиці, говорить про одне — це напрямок популярний і затребуваний. Проте кількість не завжди означає якість, і, на жаль, потреби клієнтів не завжди виявляються задоволені, адже легко ввести в оману, але складно показати гідний результат.

Як побачити обман ще на стадії знайомства з методикою і вибрати по-справжньому ефективну школу? Пропонуємо кілька критеріїв, які допоможуть зорієнтуватися в розмаїтті розвиваючих центрів.

Недобросовестные школы ментальной арифметики: как распознать обман

Перший крок

Навчання дитини — не поле для проб і помилок, адже згодом вони можуть дорого обійтися. Тому, вибираючи школу ментальної арифметики, варто дотримуватися принципу «спробуй, перш ніж купити». Більш ясну картину про систему навчання в конкретному центрі дасть пробний візит. У серйозних школах він завжди безкоштовний і за якістю викладання нічим не відрізняється від стандартних уроків — такі заняття, наприклад, звичайна практика в академії «Смартум».

Що дає пробне заняття:

  • Розуміння, наскільки комфортно дитині перебувати в нових для нього умовах.
  • Можливість оцінити кваліфікацію викладачів та оснащеність центру необхідними ресурсами.
  • Шанс поспілкуватися з батьками вже навчаються дітей і отримати корисну зворотний зв’язок.

Чим по-справжньому ефективна школа ментальної арифметики відрізняється від інших

  • Досвід і високий рівень професіоналізму персоналу

Батьки мають повне право знати все про профпридатність педагогів: наявність сертифікатів, тривалість навчання, як часто проводиться підвищення кваліфікації та інше. Неможливо стати професіоналом в області ментальної арифметики і отримати допуск до навчання дітей за 2-3 дні (на жаль, таке «фахівці» зустрічаються). Викладачі академії «Смартум» проходять інтенсивне двотижневе навчання з подальшим регулярним підвищенням навичок, сертифікацією і постійним контролем засвоєних знань, у тому числі на практиці.

  • Розмір груп

Індивідуальний підхід і увага, приділені учня педагогом — один із секретів досягнення тих разючих результатів, які демонструють діти, навчаючись ментальної арифметиці. У великих групах це складно реалізувати: хіба можна ретельно відстежити і виправити помилки і недоліки конкретних учнів, коли одночасно тренується цілий клас? Це добре демонструє, як викачують гроші в дитячих розвиваючих центрах, роблячи ставку на кількість. Заняття в невеликих затишних групах по 8-10 осіб вимикають у дітей стереотип «як у школі, підвищуючи інтерес і мотивацію дізнаватися нове.

  • Використання онлайн-платформи

Зошити та підручники — перевірений, але давно застарілий спосіб навчання. Сучасні діти, звиклі до інтерактивів, володіють гаджетами ледь не з народження і демонструють вражаючі успіхи у навчанні, активно користуючись технологіями. Онлайн-платформа — як раз той випадок, коли комп’ютер корисний. Завдяки різним режимам і швидкості появи цифр на екрані, діти тренують багатозадачність і швидкий рахунок, паралельно навчаючись виконання відразу декількох сторонніх завдань, як, наприклад, танці, читання віршів, спів і т. д. Академія «Смартум» гарантує реальний результат через два місяці занять.

Недобросовестные школы ментальной арифметики: как распознать обман

У даній статті ми розглянули основні критерії, які дозволяють вибрати по-справжньому ефективний розвиваючий центр. Якщо ваша мета — інтелектуально розвинений і успішний дитина, будьте уважні, вибираючи школу ментальної арифметики.