У цій статті ви дізнаєтеся:
- Які бувають критерії труднощів;
- Як побудувати взаємодію з важкою дитиною;
- Чому важкий дитина з’явився у вашій родині.
Часто зіткнення батьків з важкою дитиною або труднощами в дитині врешті-решт призводить до стану розгубленості, безвиході, безнадії, відчаю, гніву… Ті ж самі почуття буде відчувати будь-який учень, який взявся вирішувати стандартним способом завдання підвищеної складності, не роблячи поправку на «зірочку». А адже важка дитина – це всього лише «завдання із зірочкою», її просто потрібно по-іншому вирішувати.
Складні, важкі, незручні, нестандартні, особливі, девіантні, не такі як у всіх – як їх тільки не називають. Будь-яка дитина на певних етапах свого розвитку буває і навіть повинен бути таким.
Як легко бути важким!Пауло Коельо
При цьому у кожного з нас є своя індивідуальна «картинка» важкого дитини. Якщо ми почнемо їх порівнювати, то виявиться, що в них щось збігається, а що-то – далеко ні. Як тут не згадати давню істину – «все в цьому житті відносно»?
Чому з ним важко
І дійсно, буває, що те, що складно і забагато для одного – легко і просто для іншого, і навпаки. Але давайте ближче до конкретики нашої теми.
Ось орієнтовний узагальнений перелік труднощів, з якими звертаються за допомогою батьки. Пройдіться по ньому і зверніть увагу, що у вашому сприйнятті відповідає категорії «складність», а що – ні.
Критерії труднощі:
- постійно розмовляє і задає багато запитань;
- мовчить, сам в собі, ні з ким не йде на контакт;
- дитина-інвалід;
- бреше;
- курить;
- випиває;
- прогулює школу;
- не вчить уроки;
- краде;
- хворіє;
- не може дати здачі, постояти за себе, дитина-тюфяк;
- дитина-катастрофа;
- береться за все на світі;
- вирішує всі питання кулаками;
- грубить, ігнорує, принижує, ображає, матюкається;
- обіцяє, але не виконує;
- не злазить з рук;
- не спить сам;
- погано їсть;
- багато їсть;
- хлопчик-дівчинка;
- дівчинка-хлопчик;
- не вміє програвати;
- знущається над слабкими;
- живе виключно споживацьки;
- мучить тварин;
- переживає за всіх і за все;
- …
Якщо ви згадайте дитини, який підпадає під категорію «важкий», то напевно виявите, що йому властивий не один конкретний критерій, а цілий букет. І чим важче дитина, тим, як правило, цей букет об’ємніше і масштабніше.
Крім того, важливо розрізняти труднощі ситуативну і системну. Перша має локальний характер, одноразове прояв, прив’язана до конкретного періоду або віком. Друга, відповідно, характеризується повторюваними епізодами, розтягнута в часі, не піддається корекції батьківської, має тенденцію до погіршення.
Часто зіткнення батьків з важкою дитиною або труднощами в дитині врешті-решт призводить до стану розгубленості, безвиході, безнадії, відчаю, гніву… Ті ж самі почуття буде відчувати будь-який учень, який взявся вирішувати стандартним способом завдання підвищеної складності, не роблячи поправку на «зірочку».
А адже важка дитина – це всього лише «завдання із зірочкою», її просто потрібно по-іншому вирішувати.
Складність завдання визначається рівнем розвитку того, хто її розв’язує.
Принципи розв’язування задач підвищеної складності
Що ж нам допоможе вирішити нашу «завдання із зірочкою»?
Вас оцінили
Є така притча.
Каже наставник:
– Не бійся, що тебе вважатимуть божевільним. Роби те, що суперечить звичної логіки. Зраджуй поведінка, якому тебе вчать. І ця дещиця при всій своїй уявній нікчемності відкриє двері для великого пригоди – людського і духовного.
Може бути, складні діти – як раз з числа тих, хто почув ці настанови?
Отже, підіб’ємо підсумки.
Ну і на завершення…
Якщо у вас важка дитина – радійте: ви оцінили!